Las cinco vocales del aprendizaje de Pérez Esclarin y su impacto en la dinámica educativa

 

En "Educar para humanizar," Antonio Pérez Esclarín subraya la importancia de diversos conceptos que pueden ser representados por diferentes letras. La "I y la O" en el contexto de la obra de Antonio Péraz Esclarín se destacan varios elementos esenciales que contribuyen a una educación verdaderamente humanizadora. Aquí se presentan algunos conceptos que la "O" podría representar según sus principios:

1. Organización: Una buena organización es clave para un proceso educativo eficaz. Pérez Esclarín destaca la necesidad de estructuras y metodologías organizadas que faciliten el aprendizaje. Esto incluye la planificación adecuada de las lecciones, el uso eficiente del tiempo y la creación de un ambiente de aprendizaje ordenado y estimulante.

2. Observación: La capacidad de observación es vital para los educadores. Pérez Esclarín resalta la importancia de que los docentes observen atentamente a sus estudiantes para comprender sus necesidades, intereses y dificultades. Esta observación permite una enseñanza más personalizada y efectiva, adaptada a las características individuales de cada alumno.

3. Ocio: Es importante educar a las personas, especialmente a los jóvenes, en el uso constructivo y enriquecedor del tiempo libre. Esto incluye enseñar habilidades para planificar y disfrutar del ocio de manera saludable y significativa.

4. Inteligencia: la capacidad de comprender los problemas de modo que contribuya a transformar de forma efectiva la mirada crítica que existe del mundo tomando en cuenta la profundidad de los conocimientos y de los aspectos humanos del mismo.

5. Investigación: la investigación en la educación es la capacidad de generar asombro en el alumnado de forma que no memorice los contenidos sino que pueda encontrar el interés natural de buscar el conocimiento, los aspectos mas importantes del aprendizaje y al curiosidad.

6. Integral: tomar en cuenta el aspecto global del salón de clase y fomentar la inclusión de todos los actores que fungen un papel primordial en el aprendizaje diario y de cada aspecto.

En resumen, la "O y la I" en "Educar para humanizar" de Antonio Pérez Esclarín abarca una variedad de conceptos fundamentales que juntos contribuyen a una educación integral y humanizadora. Estos principios buscan no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo de individuos completos y comprometidos con la mejora de la sociedad.

Por 

Soraya Acosta

Teresa Chavarria

Gabriel Rodríguez 

Michel Sánchez